Manuskrip Peradaban: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sejarah dan Sejarah Murni

About the Journal

Manuskrip Peradaban: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sejarah dan Sejarah Murni merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan artikel hasil penelitian, kajian konseptual, dan studi pengembangan dalam bidang pendidikan sejarah serta sejarah murni. Jurnal ini menjadi ruang akademik bagi dosen, peneliti, guru, mahasiswa, dan pemerhati sejarah untuk mengembangkan kajian ilmiah yang berkontribusi pada pemahaman masa lalu, pembentukan kesadaran historis, dan penguatan identitas kebangsaan.

Dalam ranah pendidikan sejarah, Manuskrip Peradaban memuat artikel yang mengkaji inovasi pembelajaran sejarah di berbagai jenjang pendidikan, pengembangan kurikulum dan bahan ajar, pemanfaatan media dan teknologi digital dalam pembelajaran sejarah, asesmen pembelajaran sejarah, serta peningkatan literasi sejarah dan berpikir historis peserta didik. Jurnal ini juga menerima penelitian tindakan kelas dan penelitian pengembangan (R&D) yang berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran sejarah.

Sementara itu, pada bidang sejarah murni, Manuskrip Peradaban menerbitkan artikel yang membahas sejarah lokal, nasional, dan global, sejarah sosial, politik, ekonomi, dan budaya, historiografi, kajian sumber dan manuskrip sejarah, serta metodologi penelitian sejarah. Artikel yang dipublikasikan diharapkan memberikan kontribusi teoretis dan empiris terhadap pengembangan ilmu sejarah dan pelestarian warisan peradaban.

Manuskrip Peradaban dikelola melalui proses peer review yang ketat, objektif, dan beretika untuk menjamin kualitas ilmiah, orisinalitas, serta integritas akademik setiap artikel. Jurnal ini diterbitkan secara berkala dan berkomitmen menjadi rujukan ilmiah dalam pengembangan pendidikan sejarah dan ilmu sejarah yang kritis, kontekstual, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.