“Implementasi Model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Negeri 5 Subagan” (2026) JPPD: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 3(02), pp. 1–13. Available at: http://journal.lumiverapublishing.org/index.php/jppd/article/view/609 (Accessed: 8 September 2026).