Implementasi Model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Negeri 5 Subagan. (2026). JPPD: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 3(02), 1-13. http://journal.lumiverapublishing.org/index.php/jppd/article/view/609