PENGARUH PENGGUNAAN EDUCANDY  SEBAGAI MEDIA ASESMEN AWAL, PROSES DAN AKHIR TERHADAP HASIL  BELAJAR IPAS SISWA KELAS V DI SDI MINASA UPA. (2026). JPPD: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar, 3(02), 1-10. http://journal.lumiverapublishing.org/index.php/jppd/article/view/497