JIPD : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar

About the Journal

JIPD: Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan artikel hasil penelitian, kajian konseptual, dan studi pengembangan yang berfokus pada inovasi dalam pendidikan dasar. Jurnal ini menjadi wahana diseminasi ilmiah bagi dosen, peneliti, guru, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan teori, praktik, serta kebijakan pendidikan dasar yang relevan dengan tantangan abad ke-21.

JIPD memuat artikel yang mengkaji pengembangan model, strategi, dan pendekatan pembelajaran di sekolah dasar, inovasi kurikulum dan asesmen, pengembangan media dan bahan ajar, pemanfaatan teknologi digital dan kecerdasan buatan dalam pembelajaran, serta peningkatan literasi, numerasi, karakter, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Jurnal ini juga membuka ruang bagi penelitian tindakan kelas, penelitian pengembangan (R&D), serta kajian pedagogik berbasis konteks lokal, inklusivitas, dan keberagaman.

Selain itu, JIPD mendorong publikasi artikel yang membahas manajemen pendidikan dasar, kepemimpinan sekolah, iklim dan budaya sekolah, pendidikan inklusif, serta keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan dasar. Artikel yang diterbitkan diharapkan memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan mutu pembelajaran dan layanan pendidikan dasar secara berkelanjutan.

JIPD dikelola melalui proses peer review yang ketat, objektif, dan transparan untuk menjamin kualitas ilmiah, orisinalitas, serta integritas akademik setiap artikel. Jurnal ini diterbitkan secara berkala dan berkomitmen menjadi rujukan ilmiah dalam pengembangan dan implementasi inovasi pendidikan dasar di tingkat nasional maupun internasional.