Gletser Ilmu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Geografi dan Geografi Murni

About the Journal

Gletser Ilmu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Geografi dan Geografi Murni merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan artikel hasil penelitian, kajian konseptual, dan studi pengembangan dalam bidang pendidikan geografi serta geografi murni. Jurnal ini menjadi wadah diseminasi ilmiah bagi dosen, peneliti, guru, mahasiswa, dan praktisi dalam mengembangkan pemikiran, teori, serta praktik geografi yang relevan dengan dinamika lingkungan dan keruangan global.

Dalam ranah pendidikan geografi, Gletser Ilmu memuat artikel yang mengkaji inovasi pembelajaran geografi di berbagai jenjang pendidikan, pengembangan kurikulum dan bahan ajar, pemanfaatan media dan teknologi geospasial dalam pembelajaran, asesmen dan evaluasi pembelajaran geografi, serta peningkatan literasi spasial dan kesadaran lingkungan peserta didik. Jurnal ini juga menerima penelitian tindakan kelas dan penelitian pengembangan (R&D) yang berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran geografi.

Sementara itu, pada bidang geografi murni, Gletser Ilmu menerbitkan artikel yang membahas geografi fisik dan geografi manusia, klimatologi, geomorfologi, hidrologi, geografi lingkungan, geografi wilayah, perencanaan wilayah dan tata ruang, serta sistem informasi geografis (SIG) dan penginderaan jauh. Artikel yang dipublikasikan diharapkan memberikan kontribusi teoretis dan empiris terhadap pengembangan ilmu geografi dan pemecahan masalah keruangan.

Gletser Ilmu dikelola melalui proses peer review yang ketat, objektif, dan beretika untuk menjamin kualitas ilmiah, orisinalitas, serta integritas akademik setiap artikel. Jurnal ini diterbitkan secara berkala dan berkomitmen menjadi rujukan ilmiah dalam pengembangan pendidikan geografi dan ilmu geografi yang berkelanjutan, kontekstual, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.